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| 高职院校“双师型”教师现状与培养路径——以安徽机电职业技术学院为例 | |
| 作者单位： | ;1.安徽机电职业技术学院组织人事处 |
| 摘 要： | "双师型"教师是高职院校师资队伍建设的重要内容,是办学特色与专业发展的重要保障,是提高技术技能型人才培养质量的关键。以安徽机电职业技术学院为例,分析"双师型"教师现状,剖析高职院校"双师型"教师队伍存在的问题,从需要数量与质量并进,推动"双师型"教师队伍建设,加强校企合作,提高"双师型"教师实践能力,坚持政策倾斜,完善"双师型"教师成长激励机制等方面提出培养路径。 |
| 关 键 词： | 高职院校 “双师型”教师 现状分析 培养路径 |