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经管类专业统计学课程改革与实践探讨——基于“动式教学法”研究
引用本文:韩丽萍,赵艳,佟筱枫.经管类专业统计学课程改革与实践探讨——基于“动式教学法”研究[J].黑龙江教育学院学报,2015,34(1):64-65.
作者姓名:韩丽萍  赵艳  佟筱枫
作者单位:绥化学院,黑龙江绥化,152061
基金项目:绥化学院“动式”教学改革专项
摘    要:统计学是经管类专业核心课程,具有较强的应用性和实践性,不但是数据分析领域的重要支撑,而且对高校人才质量的培养也有直接影响。在培养应用型人才为目标的前提下,针对新建地方应用型本科院校经管类学生统计学教学过程中存在的问题,运用"动式教学法"对原有教学方式进行改革创新,探索有效的统计学实践教学方法、重视软件操作并营造多边互动的教学环境,以提高统计学教学质量和教学效果,为社会培养更多符合其需要的经管类应用型人才。

关 键 词:统计学  教学改革  实践
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