| 地区学前教育发展水平及其影响因素的研究 |
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| 引用本文： | 杨龙祥.地区学前教育发展水平及其影响因素的研究[J].黑龙江教育学院学报,2015(6). |
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| 作者姓名： | 杨龙祥 |
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| 作者单位： | 南京特殊教育职业技术学院,南京,210038 |
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| 摘 要： | 我国不同地区学前教育在教育质量、教育投入以及教育公平方面存在较大差异。阐述构建我国学前教育综合发展水平指标的依据，并对我国学前教育综合发展水平指标体系设计、地区学前教育发展水平及影响因素进行分析，提出提高地区学前教育发展水平的相关建议：一是转变政府对学前教育的投入模式；二是地方根据发展状况增加学前教育经费的转移支付；三是建立经济困难家庭学前教育补助机制。
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| 关 键 词： | 学前教育 地区差异 发展水平 影响因素 |
Research on the Development Level and Influencing Factors of Preschool Education in Different Districts |
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| YANG Long-xiang.Research on the Development Level and Influencing Factors of Preschool Education in Different Districts[J].Journal of Heilongjiang College of Education,2015(6). |
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| Authors: | YANG Long-xiang |
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| Keywords: | preschool education regional difference development level influencing factor |
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