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| 英语报刊阅读教学中合作式学习与批判性思维的培养 | |
| 引用本文： | 郭金秀.英语报刊阅读教学中合作式学习与批判性思维的培养[J].黑龙江教育学院学报,2012,31(2):169-171. |
| 作者姓名： | 郭金秀 |
| 作者单位： | 孝感学院,湖北孝感,432100 |
| 基金项目： | 孝感学院科研项目基金资助(2012004) |
| 摘 要： | 英语报刊阅读教学不应只培养学生阅读技巧以及获取信息的能力,更应培养学生批判性的思维能力。作为一种富有创意和实效的教学理论和策略,合作式学习在培养学生的批判性思维方面具有独特的优势。只有营造一种多边互动、宽松民主的教学氛围,鼓励学生多想、多说,让学生在互助合作中体会不同观点的碰撞,培养并学会运用批判性思维来思考各种信息才是合作式学习的根本所在。 |
| 关 键 词： | 批判性思维 英语报刊阅读 合作式学习策略 |
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