| 国内大学英语教师发展研究调查--基于国内外语类核心期刊的数据分析（2003-2012） |
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| 引用本文： | 周浩.国内大学英语教师发展研究调查--基于国内外语类核心期刊的数据分析（2003-2012）[J].黑龙江教育学院学报,2015(4):33-36. |
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| 作者姓名： | 周浩 |
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| 作者单位： | 湖南农业大学 外国语学院,长沙,410128 |
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| 基金项目： | 2009年湖南省教改项目“独立学院大学英语教学改革研究与实践---数据驱动语言学习模式”阶段性成果，主持人周浩 |
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| 摘 要： | 对我国十年来（2003—2012年）发表在外语类十二种核心期刊①上的92篇有关大学英语教师发展的研究文献进行了调查。通过查阅文献内容并进行系统分析，发现：1）从研究分布上看，有关大学英语教师发展的研究在2006年和2011年达到高点，2005年为最低点，但总体研究成果匮乏；2）从研究方法上看，相关研究大多属于思辨性研究，实证性研究较少，虽然一些研究采用了课堂观察，调查问卷、访谈，测试等方法收集了一些数据进行分析，但涉及到的统计方法较为简单；3）从研究内容上看，主要涉及六大类，包括教师素质，教师话语，教师信念，教师身份认同与角色特征，现代教育技术与教师发展以及教师自主性发展等。
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| 关 键 词： | 大学英语教师 教师素质 教师话语 教师信念 现代教育技术 |
A Survey on Studies of College English Teacher Development in China---Statistical Analysis Based on Core Foreign Language Journals(2003-2012) |
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| ZHOU Hao.A Survey on Studies of College English Teacher Development in China---Statistical Analysis Based on Core Foreign Language Journals(2003-2012)[J].Journal of Heilongjiang College of Education,2015(4):33-36. |
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| Authors: | ZHOU Hao |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | college English teachers teacher qualities teacher talk teachers' beliefs modern educational technology |
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