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| “工学结合”人才培养模式下的高职课程内实训改革探讨 | |
| 引用本文： | 郭卫琳.“工学结合”人才培养模式下的高职课程内实训改革探讨[J].现代教育管理,2010(3). |
| 作者姓名： | 郭卫琳 |
| 作者单位： | 浙江建设职业技术学院,浙江,杭州,310013 |
| 摘 要： | "工学结合"人才培养模式下,高职的专业课程以工作任务为载体,改革课程内的实训教学,培养学生的专业能力、方法能力、社会能力,提升学生的创新能力。为了教学过程的实践性、开放性和职业性,实训教学模式采用工作过程模拟模式,实训教学场所采取理论和实践一体化形式,实训教学教师具备双师型资格,在合理的项目建设与运作保障机制下,引导学生在实训中学会学习、在实训中学会工作。 |
| 关 键 词： | 工学结合 工作过程 课程改革 |
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