|
|||||
|
|
| 学生也是重要育人资源 | |
| 引用本文： | 谢琳.学生也是重要育人资源[J].四川教育,2021(1):46-46. |
| 作者姓名： | 谢琳 |
| 作者单位： | 成都市武侯实验小学 |
| 摘 要： | 学生既是受教育者,也是重要的育人资源。成都市武侯实验小学将美德少年的励志故事开发成课程资源,发挥育人作用,激励师生前行。2009级4班的小贺患有重度听力障碍,听声和说话都很吃力。生命的不完美,并没有让小贺生活在阴霾中。课间,她喜欢在教室的图书角看书;唱歌时,她腾出更多的时间练习;没听清时,同桌会重复一遍给她听……小贺爱游泳,爱读书,爱弹古筝,还是国际象棋国家二级运动员,在学校温暖且舒适的关爱中,她成长为一个坚毅勇敢、阳光爱笑的小女孩。 |
| 关 键 词： | 育人作用 图书角 育人资源 国家二级运动员 课程资源 国际象棋 听力障碍 爱读书 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |