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| 教研员工作坊：开创研培新路径 | |
| 引用本文： | 曹艳,龚华明,梁妙.教研员工作坊：开创研培新路径[J].四川教育,2014(12):24-25. |
| 作者姓名： | 曹艳 龚华明 梁妙 |
| 作者单位： | 成都市青羊区教育科学研究院 |
| 摘 要： | “希望教研员能在课堂教学实践操作技巧上给予帮助”;“加强深层次的教学研究”;“指导学科组更有效地开展集体备课”;“加强薄弱学科的教师业务水平发展”……2012年初,青羊区教科院在学校调研校本研修情况时,在“最希望得到哪些方面的帮助”这一问题中,不同层次的学校都提出了一些需求和希望. |
| 关 键 词： | 教研员 工作坊 路径 课堂教学实践 教师业务水平 操作技巧 教学研究 集体备课 |
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