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| 让学生积极地思,大胆地说,独立地写 | |
| 引用本文： | 杨华.让学生积极地思,大胆地说,独立地写[J].四川教育,2020(3):59-59. |
| 作者姓名： | 杨华 |
| 作者单位： | 简阳市石盘镇中心小学 |
| 摘 要： | 在作文教学中,教师应做有心人,面向全体、突出主体、注重引导、强调合作,精心指导学生心态笃定审好题、精心构思,精心选材。一、心态笃定审好题小学作文题目的形式上无非有三种:命题作文、半命题作文、自拟题目作文。无论哪种形式,教师都要指导学生心态笃定,仔细审题。审题主要从两个方面入手,一是抓“题眼”,即把握题目中的关键词;二是弄清写作对象和选材范围。教师不能越俎代庖,要让学生自己独立思考,审准题眼,确定题材。 |
| 关 键 词： | 学生心态 自拟题目 命题作文 选材范围 写作对象 题眼 作文教学 面向全体 |
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