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| 课堂因生命的灵动而精彩——特级教师宋运来《急吼吼》教学片断赏析 | |
| 引用本文： | 赵俊.课堂因生命的灵动而精彩——特级教师宋运来《急吼吼》教学片断赏析[J].四川教育,2015(Z1):42-43. |
| 作者姓名： | 赵俊 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区国际学校 |
| 摘 要： | 【片断1】播放歌曲《上学歌》,师生同唱,准备好学习用品,在轻松愉快的氛围中进入学习。师:那我问同学们一件小事情,请你告诉我,每天早上,谁喊你起床的?生:妈妈。师:这么说,妈妈喊我起来的。生:妈妈喊我起来的。生:每天早晨,爷爷喊我起来的。师:人家是爷爷、妈妈喊他们起床的,你呢?生:闹钟喊我起床的。(孩子们笑)师:不需要别人喊,自己起床的举手,(很多孩子举手) |
| 关 键 词： | 教学片断 习用品 告诉我 你怎么知道 个性潜能 课堂环境 儿童化 个体体验 猫说 流口 |
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