自主探究、互动交流演绎课堂教学的精彩——“无问题”互动式课堂教学探索 |
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引用本文: | 杨宏,范正莲.自主探究、互动交流演绎课堂教学的精彩——“无问题”互动式课堂教学探索[J].四川教育,2009(5):40-41. |
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作者姓名: | 杨宏 范正莲 |
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作者单位: | 泸州市忠山小学 |
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摘 要: | “无问题”课堂,并不是没问题学习,那么,问题从哪里来?不是教师直接提出来,而是学生从文本中去找,如果没找到重点问题,教师加以点拨。问题的解决,不是通过教师的讲授或一问一答,而是通过学生的自主预习、合作探究、互动交流来完成。
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关 键 词: | 课堂教学 互动交流 自主探究 教学探索 互动式 演绎 问题学习 自主预习 |
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