跨学科主题学习的项目式实践探索——以“考察近代历史遗迹——威海英式建筑”为例 |
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引用本文: | 张莹莹.跨学科主题学习的项目式实践探索——以“考察近代历史遗迹——威海英式建筑”为例[J].四川教育,2023(12):30-32. |
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作者姓名: | 张莹莹 |
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作者单位: | 山东省威海市实验中学 |
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摘 要: | 《义务教育历史课程标准(2022年版)》增加了跨学科主题学习板块。在实践中,教师可通过项目式学习的组织来实施跨学科主题学习,让学生在真实情境中发现问题、解决问题,进而涵养家国情怀,实现跨学科的综合育人之效。
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关 键 词: | 跨学科主题学习 项目式探究 近代历史遗迹 |
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