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对新编初中算术教学进度的建议

作者单位：	四川省教育厅教学研究室

摘要：	今秋人民教育出版社在学生已获得小学算术知识的基础上,采取“复习、巩固、补足、提高的原则”,编写了初中算术(暂用本),供初中一年级第一学期教学之用。我们根据我厅“在初一算术加授简单会计20课时”(现精简为17课时)的规定,和我省算术教师的教学情况,提出新编课本各章节的授
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