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| 启发式教学的特点 | |
| 引用本文： | 陈国盛.启发式教学的特点[J].四川教育,1991(1). |
| 作者姓名： | 陈国盛 |
| 摘 要： | 什么是启发式教学?教学论中所提倡的启发式教学是教师根据教学目标,从学生的心理特点,知识基础和接受能力出发,选用适当的教学手段,引导学生积极思维,使他们主动地获取知识,形成能力,发展智力的一种积极的教学原则。启发式教学的特点是:1.强调学生是学习的主体,教师要调动学生学习的积极性,实现教师主导作用与学生积极性相结合;2.强调学生智能的充分发展,实现系统知识的学习与智能的充分 |
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