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批改作文的几种尝试

引用本文：	罗秀成.批改作文的几种尝试[J].四川教育,1985(11).

作者姓名：	罗秀成

摘要：	批改作文是一项繁重的劳动,可是往往费力不讨好。有的学生看了分数和批语就万事大吉了。“全批全改”、“精批细改”,既加眉批又加尾批等等作法,常常收效甚微。究其原因是教师的改与学生的学脱了节,学生处于被动地位,作文批改只是教师的“单边活
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