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| 如何实施个性化阅读教学 | |
| 引用本文： | 陈小云.如何实施个性化阅读教学[J].广东教育,2009(6):115-115. |
| 作者姓名： | 陈小云 |
| 作者单位： | 龙川县培英学校 |
| 摘 要： | 在新课程理念下的阅读教学，教师要十分珍视学生独特的感受、体验和理解，在阅读教学实践中积极倡导个性化阅读。那么，该如何实施个性化阅读教学呢？我认为走个性化阅读教学之路，需要教师真正转变教学观念，尊重学生阅读中的独特体验；需要教师注重生本对话、师生对话，将文本丰富的思想情感内化为学生自己的东西，进行多元性解读；需要教师营造民主宽松的教学氛围，在课堂上创设一个自由交流的心理场。唯有如此，才能使阅读成为学生的个性化行为。 |
| 关 键 词： | 个性化阅读教学 学生阅读 师生对话 新课程理念 个性化行为 教学实践 教学观念 独特体验 |
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