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| 华侨中学的办学亮点 | |
| 引用本文： | 黄兴高.华侨中学的办学亮点[J].广东教育,2005(9). |
| 作者姓名： | 黄兴高 |
| 作者单位： | 东莞市华侨中学 |
| 摘 要： | 全面推行自我管理,建立行之有效的学生自我管理机制。其一,设立三级(学校、年级和班级)学生自我管理机构,增加学生参与管理工作的机会,培养学生的组织能力、公关能力,鼓励涌现领袖式人物。其二,形成学习管理体系,全面实施分级达标、目标管理;把竞争机制引入学习的每一个过程中,让学生都拥有学习的兴趣,充满学习的动力。其三,建立生活管理体系,强化自我管理意识,在规范化的基础上突出个性化;完善发展性学习评价机制,科学处理学生成绩,讲求评价的真实性和激励性,综合评价学生素质,保证学生健康个性的发展。加强日常行为管理。按照以学生为本的… |
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