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| 如何建立和培养学生的数感 | |
| 引用本文： | 钟永才.如何建立和培养学生的数感[J].广东教育,2008(10). |
| 作者姓名： | 钟永才 |
| 作者单位： | 惠州市马庄小学 |
| 摘 要： | “数感”这一数学学习内容，被《数学课程标准（实验稿）》明确地提了出来，而且在“数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力”六个数学学习内容的核心概念中居于首位，可见，新课标对学生“数感”的培养是非常重视的。那么在课改中，如何建立和培养学生的数感呢？ |
| 关 键 词： | 《数学课程标准（实验稿）》 数感 学生 培养 学习内容 空间观念 统计观念 应用意识 |
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