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| 由调座位拓展研究不对号入座问题 | |
| 引用本文： | 胡勇,李衡,陈小明.由调座位拓展研究不对号入座问题[J].广东教育,2010(1):19-21. |
| 作者姓名： | 胡勇 李衡 陈小明 |
| 作者单位： | 中山市东升高中 |
| 摘 要： | 在日常生活中，有许多事例都可以挖掘出比较深奥的数学知识，试看如下一例：
例1 习某班教室里有座位6列，一段时间后对座位重新调配，按整列进行调换，要求大家凋配后都不在先前的列，问调配方法有多少种？ |
| 关 键 词： | 座位 调配方法 日常生活 数学知识 教室 |
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