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两种教法,谁体现主体性

引用本文：	高志平,李中应.两种教法,谁体现主体性[J].广东教育,2001(1).

作者姓名：	高志平李中应

作者单位：	江苏省金湖县

摘要：	我听了两位教师教学<萄葡沟>(人教版小语第四册第18课)一课中"蒸发"一词,两相对比,教学效果不言而喻.
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