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改善教学关系,让课堂教学更具人性化
引用本文:郭清丽.改善教学关系,让课堂教学更具人性化[J].广东教育,2006(6):33-34.
作者姓名:郭清丽
作者单位:河南焦作师专
摘    要:让课堂教学更具人性化,必须从改善具体的教学关系出发.抛开课堂教学活动中具体的教学关系,抽象地谈论尊重学生的兴趣、需要、情感、价值观是没有意义的.

关 键 词:课堂教学活动  教学关系  人性化  尊重学生  价值观  自主性  教与学
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