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| 体育游戏的运用 | |
| 引用本文： | 熊炜.体育游戏的运用[J].广东教育,2006(4):47-47. |
| 作者姓名： | 熊炜 |
| 摘 要： | 准备活动分为：一般性准备活动和专门性准备活动。实践证明。体育游戏可以把准备活动变得更加生动。活泼。一般性准备活动往往是单纯的队列练习和队形变换，在单调的口令声中，学生乏味地重复着练习，接着便是慢跑、行进操、定位操等。反复使用会使学生感到枯燥、厌倦，课堂气氛呆板沉闷，学生对体育课很快就失去兴趣。如果采用一些适当的体育游戏，效果就会完全不同。 |
| 关 键 词： | 体育游戏 专门性准备活动 队列练习 课堂气氛 体育教学 教学目的 教学方法 中小学 |
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