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“我说福州美”小学作文活动课评析
引用本文:李湘苏.“我说福州美”小学作文活动课评析[J].中外教育(福建),2002(3):76-76.
作者姓名:李湘苏
作者单位:福建省福州师范第二附属中心小学
摘    要:开始上课:教师先用一个谜语激发学生的兴趣,然后引入课题——“我说福州美”。首先,运用媒体展示福州风光的图片,让学生从画面上勾起回忆,亲切感知家乡的美景,并尽可能用两三句话说出某个景点在什么地方,有什么特点,从而引导学生对福州的美有了新的认识和感受。

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