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| 公办校外教育机构教师专业成长的问题、成因与策略 | |
| 作者姓名： | 崔岳 |
| 作者单位： | 中国儿童中心科研部 北京100035 |
| 摘 要： | 公办校外教育机构教师专业成长中存在着方向不明确、路径不清晰、支持不充分的问题.造成上述问题的主要原因是校外教育概念和定位模糊、组织和管理机制不健全、经费投入不足.其根本性的解决策略是统一话语体系、理顺体制机制、加大经费投入,基于现实多方并举,发挥教师培训实效,建立学习共同体,创建支持性环境. |
| 关 键 词： | 公办校外教育机构 教师专业成长 学习共同体 |
The Difficulties,Causes and Strategies of Teachers' Professional Development in Public After-school Educational Institutions |
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| Authors: | CUI Yue |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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