| 构建支撑师生完整教育生活的教育生态研究
——全面实施高中新课程的"执信"经验 |
| |
| 作者姓名： | 彭斌 |
| |
| 作者单位： | 广州市执信中学 广东广州510080 |
| |
| 摘 要： | 广州市执信中学是普通高中新课程新教材实施国家级示范校,在改革实践中总结出"执信"经验:构建支撑师生完整教育生活的教育生态.该教育生态包括课程群、评价体系、教研体系和支撑体系.师生完整教育生活坚持以立德树人为根本,回应了新时代高中教育的社会需求,实现了师生共同成长和全面发展,是对执信中学建校百年历史的传承与发展.
|
| 关 键 词： | 高中新课程 课程建设 完整教育生活 |
Research on the Construction of Educational Ecology Supporting the Complete Educational Life of Teachers and Students: Take the Experience of Carrying out the New Curriculum of Zhixin High School as an Example |
| |
| Authors: | PENG Bin |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
