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| 幼儿园社会教育的目标解读与实施途径 | |
| 作者单位： | ;1.福建师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 幼儿教师应正确领会幼儿社会领域的学习与发展的阶段目标,针对幼儿园社会教育实践中出现的问题,在专门的社会教育活动注重幼儿的"真体验",关注幼儿的感受与需要,渗透式的社会教育活动应注重与其他领域相融合及重视环境中的渗透学习。 |
| 关 键 词： | 幼儿园课程 社会教育 目标解读 |
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