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| 小学低年级班级“评比墙”的文化思考 | |
| 作者单位： | ;1.青海师范大学教育学院 |
| 摘 要： | "班级文化"是近年来许多学者研究的领域,他们积极探索如何管理班级文化、建设班级文化。但是缺少反思的眼光研究什么样的文化才能使得班级管理、建设得更好,真正为孩子的现在、未来着想。本文从反面来看班级文化是否有利于学生的学习和品格的形成,将视角放在了小学低年级班级"评比墙"上,对此进行分析和反思。 |
| 关 键 词： | “评比墙” 班级文化 反思 |
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