| 浅谈研究性学习中的“课题”问题 |
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| 引用本文： | 刘祺.浅谈研究性学习中的“课题”问题[J].西北成人教育学报,2009(1). |
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| 作者姓名： | 刘祺 |
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| 作者单位： | 兰州特殊教育职业中专,甘肃·兰州,730030 |
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| 摘 要： | 研究性学习是新一轮课程改革的一个亮点。文章阐述了怎样在"问题意识"的基础上构建"课题意识",从而提出适合于学生研究的合理可行的课题。进而对研究性学习中教师指导学生选题的指导策略、课题的实施中的指导策略、课题结项的指导策略进行了详细的探讨,希望能够对解决研究性学习中的"课题"问题有所裨益。
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| 关 键 词： | 研究性学习 课题 指导策略 |
A brief discussion on 'research program' in research-based learning |
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| Liu Qi.A brief discussion on 'research program' in research-based learning[J].Journal of the Northwest Adult Education,2009(1). |
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| Authors: | Liu Qi |
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