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| 由“朋辈辅导员”想到的——中职学校德育教育漫谈 | |
| 引用本文： | 张伏蕖.由“朋辈辅导员”想到的——中职学校德育教育漫谈[J].西北成人教育学报,2015(3):31-33. |
| 作者姓名： | 张伏蕖 |
| 作者单位： | 兰州理工中等专业学校 |
| 摘 要： | 针对中职学校德育教育中学生思想成长的诸多瓶颈问题,有必要借鉴高校"朋辈辅导员"学生管理模式,建立实施适合中职学校学生德育教育管理特色的"朋辈帮困员"管理制度以达到针对"学困生"在德育教育中的重点帮扶改造工作目标,让青年教师成为班主任常规管理之外的左膀右臂而协同工作。用多元化德育教育手段使部分典型"学困生"得到一对一帮扶引导,建立中职模式"朋辈帮困员"德育管理机制,积极推进帮教活动的实施成效。 |
| 关 键 词： | 中职学校 德育教育 朋辈辅导员 |
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