从成人学习者认知发展特点看电大成人外语学习 |
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作者单位: | ;1.沧州广播电视大学教研室 |
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摘 要: | 成人教育,顾名思义为成人学习者而服务的教育,教育对象的不同规定了成人学习不能全盘复制儿童学习的研究成果。分析成人的认知特点,遵循成人学习者独特的认知发展规律进而因势利导,厘清成人学习者特殊的学习现状,以期帮助他们提高学习效率、掌握适合自己的学习方法、增进学习的满足感。
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关 键 词: | 成人学习 认知成分 元认知调控 后形式运算思维 认知风格 |
Adult Foreign Language Learning in TV University from the Perspective of Adult Learners' Cognitive Development |
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