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教师专业化要兼顾共性和个性
引用本文:李文杰.教师专业化要兼顾共性和个性[J].北京教育(高教版),2007(4).
作者姓名:李文杰
作者单位:北京市宏志中学
摘    要:对于教师专业化发展,不同的人有不同的观点和看法。有的认为,教师专业化发展,强调了教师的共性发展,忽略了教师的个性发展;有的则认为教师专业化发展应重视教师的个性发展,促进教师自主性的彰显。那么,到底该如何处理教师专业化发展的共性与个性的关系问题呢?

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