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关注实际效果提高“两课”教学质量
引用本文:孟庆春.关注实际效果提高“两课”教学质量[J].北京教育(高教版),2004(1):30-32.
作者姓名:孟庆春
作者单位:北京印刷学院社科系
摘    要:作为讲授马克思主义与思想政治教育课(通称“两课”)的教师,我们始终在关注着学生对“两课”教学的实际接受效果及理论教育的实际效果,并为切实提高“两课”教学质量,先后组织了多次教改实践活动。

关 键 词:“两课”教学  教学质量  高校  教学内容  教学改革  社会实践
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