关注实际效果提高“两课”教学质量 |
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引用本文: | 孟庆春.关注实际效果提高“两课”教学质量[J].北京教育(高教版),2004(1):30-32. |
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作者姓名: | 孟庆春 |
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作者单位: | 北京印刷学院社科系 |
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摘 要: | 作为讲授马克思主义与思想政治教育课(通称“两课”)的教师,我们始终在关注着学生对“两课”教学的实际接受效果及理论教育的实际效果,并为切实提高“两课”教学质量,先后组织了多次教改实践活动。
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关 键 词: | “两课”教学 教学质量 高校 教学内容 教学改革 社会实践 |
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