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| 如何进行有效的挫折教育 | |
| 引用本文： | 刘雪,刘景存.如何进行有效的挫折教育[J].北京教育(高教版),2008(3):47-47. |
| 作者姓名： | 刘雪 刘景存 |
| 作者单位： | 山东省临沭县周庄中学，山东省临沭县周庄中学 |
| 摘 要： | 加强对中小学生的耐挫折教育，引导他们走上健康发展的道路是十分必要的。但是，当前社会上的很多“挫折教育”却存在着认识上的误区。比如，把单纯的吃苦当作挫折教育，误以为超限训练就是挫折教育等。殊不知，这样的“挫折教育”过于强调吃苦和失败的体验，不仅不能达到预期的教育效果，反而容易带来负面影响，让学生反感甚至产生恐惧。那么，究竟该如何对中小学生进行有效的挫折教育呢？ |
| 关 键 词： | 耐挫折教育 “挫折教育” 中小学生 教育效果 负面影响 吃苦 |
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