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以教师为本开展校本教研

引用本文：	张秀华.以教师为本开展校本教研[J].北京教育(高教版),2005(9).

作者姓名：	张秀华

作者单位：	北京市顺义区天竺中心小学

摘要：	随着新课改的不断深入,传统的学校教研方式已满足不了教师的教学需要。积极组织、支持教师在教学实践中努力学习、大胆创新,并能与学校实际相结合,提高教师专业水平,已成为学校教研的重要任务。近几年,我校在校本教研内容、校本教研形式、在校本教研中如何尊重教师自主权等方面
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