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| 开设“本科生成长课堂”的实践与感悟 | |
| 引用本文： | 朱凌云,雷洪峰.开设“本科生成长课堂”的实践与感悟[J].北京教育(高教版),2008(3):24-26. |
| 作者姓名： | 朱凌云 雷洪峰 |
| 作者单位： | 中央财经大学，中央财经大学 |
| 摘 要： | "本科生成长课堂"的探索,是中央财经大学根据形势发展需要和思想政治工作的新特点、新要求,结合各年级大学生生理、心理特点,将解决学生的思想问题同解决他们的实际问题相结合,开展的富有时代特征和生活气息的思想政治教育活动。这一课程体系整体内容分为三大版块:一是破解大学生成长难题,即抓住大学生成长过程中常见的典型性的焦点问题,通过平等的、自由的、多声部的对话与交流,对大学生进行正面的引导和教育。 |
| 关 键 词： | 本科生 课堂 大学生成长 思想政治教育活动 感悟 实践 思想政治工作 中央财经大学 |
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