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| 创新校本课程促进师生愉悦发展 | |
| 引用本文： | 周卫平,高俊英.创新校本课程促进师生愉悦发展[J].北京教育(高教版),2009(10):34-34. |
| 作者姓名： | 周卫平 高俊英 |
| 作者单位： | 北京市中关村中学 |
| 摘 要： | 校本课程是学校课程体系中的重要组成部分，校本课程的开发旨在满足学生多样化的学习需求，促进潜质不同、兴趣各异的学生能够在原有基础上实现个性化的发展。校本课程的开发又为教师提供了专业自主权，有助于提高教师的职业幸福感。校本课程也是突显学校办学特色的重要舞台，学校依据自身的特点、资源情况，开发特色课程，进而促进学校的发展。 |
| 关 键 词： | 校本课程 愉悦 师生 专业自主权 课程体系 学习需求 办学特色 资源情况 |
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