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| 文科专业计算机课程教学的理论研究与实践——基于“计算思维”能力培养 | |
| 引用本文： | 陈欣,王秀芳,魏永山,张永华.文科专业计算机课程教学的理论研究与实践——基于“计算思维”能力培养[J].沧州师专学报,2014(1):126-129. |
| 作者姓名： | 陈欣 王秀芳 魏永山 张永华 |
| 作者单位： | 山东科技大学信息科学与工程学院,山东青岛266590 |
| 摘 要： | 培养一专多能的复合型人才不仅能够满足社会对人才的新需求,而且能够帮助学生拓宽就业渠道,扩展职业发展空间.就如何利用理工科院校的优势培养文科学生自然科学素质的问题,从教学内容、教学方法、考核评价等方面给出了基于"计算思维"能力培养的文科专业计算机课程群课堂教学和实验教学的思考与实践. |
| 关 键 词： | 计算思维 文科专业 计算机基础课程 |
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