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| 刍议绿色情商对大学生生态文明素质教育的意义及对策 | |
| 引用本文： | 张晓光,赵宝新,王永利.刍议绿色情商对大学生生态文明素质教育的意义及对策[J].河北北方学院学报(社会科学版),2013(4):60-63. |
| 作者姓名： | 张晓光 赵宝新 王永利 |
| 作者单位： | 1. 河北北方学院 图书馆,河北 张家口,075000 2. 河北建筑工程学院 信息工程学院,河北 张家口,075000 3. 河北北方学院 理学院,河北 张家口,075000 |
| 基金项目： | 河北省社会科学基金项目(HB12JY064)；河北建筑工程学院指令性教研项目 |
| 摘 要： | 从绿色情商内涵与开发的视角,探析生态文明在当代社会环境中新的发展特点,并以大学生群体为研究对象,阐述培养大学生绿色情商的意义与开发途径。绿色情商是加强大学生生态文明素质的内在动力,完善大学生生态文明素质教育的办法,在于增强其绿色情商认知,通过生态伦理教育,以现实教育的警示作用和法制规范的导向作用培养大学生绿色情商。 |
| 关 键 词： | 绿色情商 大学生 生态文明素质 对策 |
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