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我国幼儿体育课程的研究热点与趋势展望——基于CiteSpace可视化知识图谱分析
引用本文:刘海樱,张玉敏.我国幼儿体育课程的研究热点与趋势展望——基于CiteSpace可视化知识图谱分析[J].宁波教育学院学报,2023(6):7-11+56.
作者姓名:刘海樱  张玉敏
作者单位:福建师范大学教育学院
基金项目:国家社会科学基金一般项目“健康中国理念下的幼儿体育课程科学化研究”(19BTY076);
摘    要:以中国知网的262篇文献为研究对象,采用CiteSpace可视化分析软件对我国幼儿体育课程进行梳理与分析发现,该领域发文量逐渐上升,但还未形成核心的研究机构与作者群;其热点领域包括幼儿体育课程开展的现状研究、儿童视角下幼儿体育课程研究、园本体育课程研究、幼儿体育课程游戏化研究、幼儿体育课程与其他领域的融合研究;依据时区图谱的呈现情况,将该领域的文献分为三个时间段:初创期、发展期、创新期;未来的研究可以关注幼儿体育课程的本土化发展、幼儿体育课程评价指标体系构建、幼儿体育课程的一体化建设来丰富该领域的理论与实践。

关 键 词:幼儿体育课程  CiteSpace  热点领域  趋势与展望
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