儿童线描画教学“过程性指导”三步曲的探索 |
| |
作者单位: | ;1.鄞州区学士小学 |
| |
摘 要: | 依据新课标理念,针对儿童线描画"过程性指导"进行探索,对教学过程中师生共同想到的策略进行尝试,从内容、形式、技法等方面进行突破,通过观察、尝试、体验、实践等一系列过程性指导,逐步完善儿童线描画的教学。
|
关 键 词: | 儿童线描画 造型 色彩 过程性指导 |
Exploring Process Guidance Trilogy of Child's Line Drawing Teaching |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
|
|