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| 课程改革与基层教研员的使命 | |
| 引用本文： | 管锡基.课程改革与基层教研员的使命[J].云南教育,2005(31):5-6. |
| 作者姓名： | 管锡基 |
| 摘 要： | 时至今日，我们不得不说新一轮课程改革带给我们的理性思考要远远多于它对我们的激情冲击。和中小学教师一样，在每一次自上而下的教育教学改革面前，基层（特别是县级教研室）教研员也无一例外地承受着压力和紧张。我们不仅需要率先学习改革的理念，把握行动的指导思想，还要及时反映和解决实践过程中遇到的新情况、新问题， |
| 关 键 词： | 课程改革 教研员 基层 教育教学改革 中小学教师 县级教研室 学习改革 实践过程 导思 |
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