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当前中小学语文教学不能忽视中国经验
引用本文:童庆炳.当前中小学语文教学不能忽视中国经验[J].云南教育,2008(6):3-6.
作者姓名:童庆炳
作者单位:北京师范大学教授
摘    要:自教育部颁布了《语文课程标准(实验稿)》之后,已经出现了多种面貌较新的语文教材。竞争机制的引进,使语文教材编写的思想空前活跃起来,教学改革终于进入建设的阶段。作为密切关心中小学语文教学改革的一位教师,我为此感到欢欣鼓舞,但在阅读了几部新的教材之后,想到语文教学新实践中的种种问题,也不无失望之感。

关 键 词:小学语文教学  《语文课程标准(实验稿)》  中国经验  语文教学改革  语文教材  竞争机制  教材编写  教育部
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