以“课改”思想指导第五册总复习 |
| |
引用本文: | 段华.以“课改”思想指导第五册总复习[J].云南教育,2002(34). |
| |
作者姓名: | 段华 |
| |
作者单位: | 云南师大附小 |
| |
摘 要: | 《基础教育课程改革纲要(试行)》关于教学过程有这样一段描述:“教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系……教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要……培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。”这就要求我们在教学中要进一步转变观念,切实贯彻《纲要》精神。总复习作为每一学期最后阶段的教学工作,对学生系统知识的形成起着不可替代的作用,下面就数学第五册总复习谈一谈自己的观点。第五册教科书的主要内容有:一个因数是一位数的乘法、…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|