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| 《恐龙的灭绝》教学设计 | |
| 引用本文： | 陈红霞.《恐龙的灭绝》教学设计[J].云南教育,2006(5). |
| 作者姓名： | 陈红霞 |
| 作者单位： | 浙江省上虞市小越镇小学 |
| 摘 要： | 【教材】人教版语文课程标准实验教材二年级下册第31课。【设计理念】《语文课程标准》指出“:学生是学习和发展的主体。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”在阅读教学中,当孩子们自主阅读自主探索时,当他们沉浸在文本的情境中乐此不疲时,当他们与教师情感交融、精神相通时,当他们和文本语言进行生命的对话时……学生就进入个性化阅读的最佳状态。【教学目标】1.在掌握课文内容的基础上,能运用文本语言多形式地说一说课文的部分内容。2.感受科学世界的奇妙,培养学生热爱科学热爱自然的情感。【课前准备】1.让学生搜集相关资料:恐… |
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