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| “内部需求的激发”——中小学教师从事教育科研的主体性条件研究之二 | |
| 引用本文： | 褚远辉,辉进宇.“内部需求的激发”——中小学教师从事教育科研的主体性条件研究之二[J].云南教育,2005(31):7-8. |
| 作者姓名： | 褚远辉 辉进宇 |
| 摘 要： | 教育科研作为一种创造性很强的认识和实践活动，它必然要求研究实施的主体对教育科研活动本身产生很强的内部需求，并使之成为自己的一种自觉行为，否则，单靠外部的要求和压力，是不可能高质高效地做好这一工作。 |
| 关 键 词： | 教育科研活动 内部需求 中小学教师 体性 激发 实践活动 必然要求 自觉行为 |
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