走进新课程要有“新知识”观 |
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引用本文: | 袁昌仁.走进新课程要有“新知识”观[J].云南教育,2004(26):21-21. |
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作者姓名: | 袁昌仁 |
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作者单位: | 四川省遂宁市安居区磨溪镇中心小学校 |
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摘 要: | 《语文课程标准(实验稿)》在“基本理念”中有这样一段论述:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文能力,而培养这种能力的主要途径也是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”我们如果要深刻领会这段文字的含义,就必须了解现代社会对“知识”的重新界定,即树立“新知识”观。
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关 键 词: | 课程标准 知识观 语文教学 课程改革 人教版 一年级 古诗 小学 《所见》 |
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