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| 复合文字题解题思路探讨 | |
| 引用本文： | 沈长生.复合文字题解题思路探讨[J].云南教育,1988(Z2). |
| 作者姓名： | 沈长生 |
| 作者单位： | 江苏省如皋县教师进修学校 |
| 摘 要： | 复合文字题通常是指两步或两步以上计算的文字题。虽然题目不难,一般不超过三步计算,但由于学生不能正确理解题意,阅读能力不强,解题时往往搞错。其中最普遍的错误是:没有弄清题中数量关系,只是按文字叙述的先后顺序列式。例如:“47减去3.2与1.5的积,再加上6.9,得多少?”学生很易错误地列出下式:(47-3.2)×1.5+6.9。为了帮助学生正确地分析数量关系,避免出错,教学时,要根据复合文字题 |
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