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| 论幼儿舞蹈的创作艺术 | |
| 引用本文： | 孙丽.论幼儿舞蹈的创作艺术[J].云南教育,2001(14):45-46. |
| 作者姓名： | 孙丽 |
| 作者单位： | 昆明幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 根据儿童的不同年龄特征，儿童舞蹈可以分为“幼儿舞蹈”和“少儿舞蹈”。作为幼儿师范教育工作者，我着重研究的是幼儿舞蹈编导这一课题。经过多年的幼儿舞蹈编导创作实践，我认为幼儿舞蹈主要有三个艺术特征，那就是“游戏性”、“童话寓言性”和“寓识于趣”的特性。在幼儿舞蹈的构思和编导过程中，我始终以这三个特征，以幼儿生活为题材，以儿童心理情趣为依据进行创作。下面，我就这三个艺术特征谈谈幼儿舞蹈的构思艺术。 一、寓教于乐的“游戏性”是幼儿舞蹈的本源性特征 舞蹈是一切艺术之母，是人类早期第一个本源性的文化方… |
| 关 键 词： | 幼儿教育 舞蹈 创作艺术 寓教于乐 游戏性 童话寓言性 识趣性 |
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