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| 课程改革的本质是什么 | |
| 引用本文： | 张志勇.课程改革的本质是什么[J].云南教育,2014(6):45-46. |
| 作者姓名： | 张志勇 |
| 摘 要： | 国家新一轮课程改革背后的深意在于授予学校和教师更大的课程自主权。课程改革的主要任务是推进国家课程的最优化实施，而国家课程最优化实施的唯一途径就是国家课程校本化。开设校本课程的根本目的是为了促进学生发展。从课程的现实化角度而言，只存在具体化了的学校课程，而不存在什么抽象的国家课程、地方课程。 |
| 关 键 词： | 课程改革 国家课程 本质 学校课程 课程自主权 学生发展 校本课程 地方课程 |
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