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| 贯彻素质教育思想 推行学分制改革 | |
| 引用本文： | 赵炜.贯彻素质教育思想 推行学分制改革[J].云南教育,2003(9):31-32. |
| 作者姓名： | 赵炜 |
| 作者单位： | 云南省贸易经济学校 |
| 摘 要： | 当前，以能力本位体系为中心的教学改革，正在中等职业学校广泛开展。各个学校在改革过程中，关键是要根据自身实际，找准切入点，建立更加灵活的教学管理模式。为了适应社会需要，贯彻素质教育要求，根据国家教育部及省教育厅有关在中等职业学校实行学分制文件的要求，我校对学分制进行了尝试。从2001———2002学年第一学期开始，在2001级各专业中试行学分制，现在，2001级、2002级已纳入学分制运行。在实践学分制过程中，我们体会到学分制由于学制的弹性和选修课的多样性，打破了学年制整齐划一的做法，可以较好地满足学生不同个性的发展… |
| 关 键 词： | 素质教育 学分制 选修课 课程设置 运行机制 学籍管理 教学管理 中等职业学校 |
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